Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
210 материалов
В данной работе рассматриваются особенности логопедической помощи младшим школьникам с недоразвитием речи, страдающим аграмматической дисграфией. Автор описывает практические игровые задания, способствующие развитию навыков разбора слов по составу и проектирования синтаксически верных фраз. Публикация адресована практикующим учителям-логопедам, а также педагогам начальной школы.
В консультации представлено рассмотрение двух вопросов: 1. Что такое логопункт, особенности его работы в школе. 2. Что такое дисграфия. Виды дисграфии. На что обратить внимание учителю
Статья раскрывает суть речевой готовности к школе, выделяя четыре ключевых компонента: фонетико‑фонематическую сторону речи, словарный запас, грамматический строй и связную речь. В ней приведены доступные для детского сада диагностические пробы и чёткие критерии оценки каждого компонента, а также уровни готовности и рекомендации для педагогов. Материал помогает вовремя выявить речевые трудности и грамотно выстроить поддержку ребёнка перед школой.