+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

934 материалов

Тетрадь рабочая по развитию речи

Мищенко Татьяна Ивановна

Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира ориентирована на детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), как групповые, так и индивидуальные занятия. Рабочая тетрадь прошла апробацию на возрастной группе, дети с легкостью справились с заданиями. Тетрадь ориентирована на детей с разными индивидуальными особенностями. Рабочая тетрадь направлена на формирование графомоторных навыков у детей, лексических понятий, умения анализировать, обобщать, рассуждать, закрепления знаний по окружающему миру.

Консультация для педагогов ДОУ "Формирование связных высказываний у дошкольников старшего возраста

Попленкина Жанна Викторовна

Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, её социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная функция языка и речи.

Нетрадиционные упражнения для развития слухового внимания и фонематического восприятия у детей

Попленкина Жанна Викторовна

Предлагаю Вашему вниманию ряд нетрадиционных упражнений для развития слухового внимания и фонематического восприятия, речевого дыхания, тонкой и артикуляционной моторики, общей координации движений. Упражнения просты и не требуют специальных навыков, а также носят игровой характер и вызывают положительные эмоции у детей. Они могут выполняться как логопедом, так воспитателем и родителями.

Методическое пособие "Ловкие пальчики

Горбатова Лариса Викторовна, Ежкова Елена Александровна, Ширгазина Альбина Фаткулисламовна, Оверина Юлия Валерьевна

Анкета "Выявление удовлетворенности родителей логопедической работой в образовательном учреждении

Зимонина Юлия Сергеевна

Опыт работы по коррекции речевых нарушений подтверждает положение о том, что только в тесном контакте логопеда с родителями обеспечивается эффективность коррекционной работы.