Публикации
Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
2056 материалов
В данной научной статье рассматриваются актуальные вопросы профилактики дислексии у первоклассников с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Анализируются причины возникновения дислексии, ее основные проявления у детей младшего школьного возраста, а также потенциал ИКТ как инструмента для раннего выявления и коррекции нарушений. Представлены методики и примеры использования специализированных программных продуктов, интерактивных игр и онлайн - платформ, направленных на развитие фонематического слуха, графомоторных навыков, зрительного внимания и памяти, что в совокупности способствует формированию прочных предпосылок для обучения чтению и письму.
Консультация для педагогов.
В статье представлен практический опыт коррекции оптической дисграфии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Раскрываются основные направления работы: развитие зрительно-пространственных функций, формирование буквенного гнозиса, дифференциация оптически сходных букв. Описаны эффективные игровые приемы и упражнения, которые могут быть использованы на логопедических занятиях. Ключевые слова: оптическая дисграфия, младшие школьники, ТНР, зрительно-пространственные функции, дифференциация букв, коррекционная работа.