+7 (3522) 45-16-11

admin@almanahlogopeda.ru

Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 909 от 13.08.2014 г., 45Л01 № 0000092

Публикации

Публикации

Для учителей-логопедов – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку «Опубликовать работу», заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице «Публикации», информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

1600 материалов

Доклад "Особенности обучения русскому языку учащихся с тяжелыми нарушениями речи

Гончарова Ирина Анатольевна

Данный материал будет актуален для педагогов, работающих с учащимися с тяжелыми нарушениями речи.

Логоритмика для малышей

Носкова Анастасия Николаевна

В статье раскрываются особенности работы на логоритмических занятиях с детьми младшего дошкольного возраста.

Использование здоровьесберегающих технологий в работе учителя-дефектолога с детьми младшего дошкольного возраста

Оверина Юлия Валерьевна

В статье описаны здоровьесберегающие технологии, используемые в работе учителя-дефектолога с детьми младшего дошкольного возраста.

Дидактический синквейн в логопедической практике

Вакуленко Екатерина Александровна

Опыт показывает, что предварительная работа по созданию речевой базы для составления синквейна не противоречит программа Т. Б. Филичевой и Г. В. Чиркиной в той ее части, которая касается развития лексико- грамматических категорий у детей с ОНР 3 уровня, и служит средством оптимизации учебного процесса. Дети постепенно овладевают навыком составления синквейна, упражняясь в подборе признаков, действий к предметам, совершенствуя способность к обогащению, расширяя и уточняя словарный запас.

Инклюзивное образование: современное состояние, проблемы и перспективы

Смалий Наталья Викторовна

Одна из основных целей модернизации образовательных программ и инфраструктуры ДОУ является: обеспечение прав всех граждан на получение качественного дошкольного образования. В процессе модернизации решается задача – создание в ДОУ без барьерной среды, позволяющей детям с ограниченными возможностями здоровья получить современное дошкольное образование, развитие сотрудничества ДОУ с учреждениями социальной сферы.