Публикации
Совместная работа логопеда и сурдопедагога со школьниками после кохлеарной имплантации
Автор: Селютина Татьяна Владимировна, Кащенко Екатерина Николаевна
В статье рассматривается междисциплинарное сопровождение школьников после кохлеарной имплантации (КИ), включающее объединение усилий логопеда и сурдопедагога для полноценного речевого развития и успешного обучения. Авторы представляют основные направления взаимодействия специалистов в коррекционно-развивающей работе, направленной на формирование слуха, речи и коммуникативных навыков у школьников после КИ. Материалы статьи могут быть полезны логопедам, сурдопедагогам и педагогам общеобразовательных организаций.